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陶今一咬牙, 狠狠心说：

“实在不行, 我就带着方老师去学区哭穷，底线是?材料他们得送过来, 咱自己动手安装都?行。”

方老师，方立雪，是?这?学校唯一的固定老师，也是?校长。

但眼下的情况是?，工程队的门?窗还没送来，这?边先?下了?一场雨。

他才顶着雨快跑两步，想去和方老师商量一下让班上学生?重新搬回原来教室的事儿呢，结果?到了?门?口一瞧。

好家伙！

已?经?有学生?从桌肚里?拿出饭盆儿，熟练的摆放在一些位置。

还有学生?冒着雨去隔壁村大队院子，找陶今要盆儿去了?。

李招娣跟过来，鼓起勇气，用磕磕巴巴的普通话跟他解释：

“老教室早就漏水啦，我们每年都?修，但总有几处修不好，不过问题不大，大家挤一挤就好啦！”

也就秋东来的时间短没赶上瞧那热闹罢了?。

顾不得那么多，秋东远远对着方老师喊了?一声，就回教室帮孩子们往这?边搬桌椅。

这?桌椅可不是?学校的公共财产，是?早几年家长们自个儿砍了?木头钉的，属于学生?非常珍贵的私人财产，和他们的书本，书包，文具盒一样贵重。

所以秋东搬的时候特别?小心。

李招娣细心，最后跑回去一趟，把教师桌子上摆的粉笔盒跟三角尺也一并拿了?过来。

轰轰烈烈的搬教室活动，前后进行了?不到十分钟，孩子们又埋头，继续老师布置的功课。

耳边雷声隆隆，隔壁方老师讲课的声音淹没其?中，隐隐绰绰。伴随着雨水滴滴答答从房顶缝隙中落下，砸在学生?们饭盆上的声音。

秋东在黑板上画了?个华国地图，给一年级的同学讲述外面的世界，说大学，说考公，说世界五百强企业，说大山外面的城市，说新世界的新青年们喜欢听演唱会?，说他们只听过没尝过的肯德基和麦当劳。

也说，你们未来的人生?，除了?长到十八岁等着进厂，还有无限可能。

孩子们的眼睛里?有好奇，有懵懂，有憧憬和向往。

一节美术课下来，秋东来不及做任何感慨，就冒雨冲去隔壁村大队院儿。

果?然，陶今已?经?在厨房里?邦邦邦的切菜啦。

秋东取下挂在窗户上的的草帽戴在头上，挽起衣袖给灶里?添了?柴，又给院墙下的柴火堆盖上一层塑料布，顶着一身潮乎乎的衣裳进厨房，这?才问陶今：

“下多少米合适？”

教室里?那些用饭盆儿接水的学生?，并不是?这?个村子里?的孩子。

他们大都?来自隔壁郭城驿村，三里?的山路，需要早起五点出发，两条小短腿倒腾到这?边的时候天已?经?大亮，刚好赶上早自习。

中午不回家，饭盆儿里?装点从家里?带来的咸菜疙瘩，黑面馒头，锅盔，就着陶今给烧的凉开水，就把午饭解决了?。

要是?夏天还好，冬天可想而知要遭多少罪。

那也是?秋东第一回 ，对曾经?大学班里?要领取贫困补助和助学金的同学口中那句话有了?真切的体会?，当时那同学真诚又不失坦荡的说：

“