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认,并表示,汽水是华国本国生产的,从生产到饮用,中间有很多步骤,华国没有证据证明其中的药物就是他们M国的学生添加的。

至于前者,就更容易解释了。

“孟女士这样的科学家,只是想成为她的学生而已,多么正常的一件事。”

M国存了心耍无赖,一时半会儿,华国拿它还真没办法,毕竟这种药物严格来说,也不算一种毒药。

最终,华国将两名有问题的学生遣返。

调查过程中,交换生代表全程旁观,回来一说,其他交换生也不是傻子,看着这个结果,他们哪里猜不出来,科林和黛西有问题?

听说那种药物对孟老师来说,有致命危险,交换生们的心情很不好受。

虽然刚来时,对这里的环境很失望,但这段时间,他们已经渐渐适应了,也将孟老师视为老师。

现在,他们的同伴却对孟老师下手,还想杀了孟老师。

大家心情复杂,既歉疚,又感到丢脸。

为什么他们的国家要这样做?

如果因为孟老师的科研水平,可以培养人才,正大光明地超过孟老师,而不是用这种刺杀的手段。

如果在电影中,这种都是反派的行为,谁希望自己的国家是个反派呢?

因为这件事,华国学生与交换生的关系再度恶化,之前坐在一起喝汽水侃大山的场景仿佛一场梦。

一开始交换生试图和他们解释,但华国学生对这件事很愤怒,科林和黛西明明暗害老师,却什么惩罚也没有,他们难免迁怒到同为留学生的其他学生身上。

交换生也感到委屈,他们并没有想伤害孟老师,他们甚至都不知道。

异国他乡,本来就不习惯,又面临同学的冷嘲热讽和仇视的目光,交换生们心里也憋着一股气。

你不理我,我也不理你。

两方的关系降至冰点,从前虽然互相看不惯,但偶尔还会有交流,现在连话都不说了,上课的时候,都一方从前门走,一方从后门走。

就差把“冷战”两个字贴脑门上。

学习上,以前还属于良性竞争,现在也有往恶性发展的趋势。

如果仅仅这样也就罢了,两方都是年轻人,心里都有火,稍不注意,“冷战”就变成了“热战”。

更糟糕的是,礼堂封锁了好几天,还有外人进来调查,工大的其他学生也不是瞎子,各种消息疯传。

老师出来说不要乱传,都不行,越是如此,消息传得越凶。

得知交换生里有人暗害孟老师,工大学生们怒了。

孟老师好心给你们授课,不说一日为师终身为母就罢了,你们竟然还要害孟老师?

简直欺人太甚!

M帝果然不是什么好东西!

M帝离得远,从M帝来的交换生就在眼前,学生们的一腔怒火对着交换生们而去。

“校长,校长,不好了,打起来了!”

“什么打起来了?”

“交换生和咱们学校的学生!”

校长:“!!”

好在校领导反应及时,他们赶到时,局势一触即发,学生们差点就动手了。

校领导们把学生们分开,带到不同的办公室,了解情况。

得知是因为什么,校领导也有点麻爪。

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