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林志炳问?。

“几号比赛？”林北问?。

“5.2号。”林志炳说。

林北诧异道：“提前2天到省里?啊。”

“孩子太小，陆教授怕孩子初到省里?不适应，打算提前带他到省里?适应一下。”林志炳说。

一声“爸爸”打断了林北想说的话，林北扭头，看到一个?孩子朝他跑来。他放下自行车支架，蹲下，张开手臂，林聪像风一样跑进他怀里?。

下午的游戏结束了，林聪背着小书包，戴上妈妈送他的小黄帽，跑到院子里?。因为刚刚陆教授跟他做了一个?小游戏，说他能看到老是?迷路的爷爷，他看到爷爷的心情就是?surprise，他看不到爷爷，说明爷爷又把?自己弄丢了，他现在的心情应该是?hlepless，林聪迫不及待想要知道他的心情是?surprise还是?hlepless。

他不仅看到了爷爷，还看到了爸爸。林聪环住爸爸的脖子，扭身看陆教授，眼睛亮晶晶说：“Double surprise.”

“Double.”小孩的语言天赋太惊人了，他走过那么多?国家和?地?区，第一次觉得上帝多?么偏爱这个?孩子，才?给小孩一个?让人嫉妒的天赋。

陆瑞霖见?过小孩妈妈几次，几次都想要跟孩子妈妈感慨孩子的语言天赋，最后忍住了。

他想要观察在家长没有深入挖掘孩子天赋的情况下，这个?孩子最后像伤仲永一样成年后泯然于众，还是?和?语言工作打交道，成为行业内顶尖的一类。

林北和?孩子贴贴，放下孩子，起身解捆箱子的绳子。

林聪抱住爸爸的腿，仰头问?：“爸爸，这是?什么？”

林北把?绳子放车篮里?，抱起礼物，低头问?：“爸爸从西南带回来的枇杷罐头和?枇杷膏，我们把?他们送给你的老师，好不好？”

林聪虽然很想看看枇杷罐头和?枇杷膏长什么样子，但爸爸说送给老师，林聪说：“好。”

撒开爸爸，迈开小短腿往院子里?跑。

林聪称呼陆瑞霖陆爷爷，但是?称呼陆瑞霖的妻子叫丽莎老师。丽莎老师放英语歌给他听，还送他一张英语歌磁带，会烤小面包给他吃，带他到院子里?剪一捧花，丽莎老师包一束花送给她自己，允许他包一束花送给妈妈。

爸爸说送给老师，林聪以为是?丽莎老师。

他穿过客厅，敲通向后院的门，坐在后院树下喝咖啡、读报纸的丽莎老师说：“请进。”

林聪拉开纱窗门，探出一个?小脑袋。

“你没跟你爷爷回家？”丽莎问?。

林聪踏出门：“没，我爸爸来接我了，给老师送枇杷。”

“loquat？”丽莎。

“loquat.”林聪。

丽莎来到淮市定居8年，还未见?过枇杷。她抿了一口咖啡，把?报纸折起来，放桌子上，起身去前院。

林聪抬起小短腿跟上丽莎老师。

两?人来到前院，就看到两?个?箱子被放到地?上，陆瑞霖蹲在地?上，手中举着一瓶枇杷罐头跟林北说话。