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这是在内涵谁呢？

哦，这是在内涵我们呢。

“我们需要调整一下心态。”阿卡尔德·隐双手交叉托着下巴淡淡道，“不患寡而患不均，之前都是其他班的‘不均’，而今天却是我们的‘不均’了。”

众人很有感触的默默点头。

菲菲用手指轻轻敲着桌子，头上的光环缓缓转动，好半天后才道：“其实我觉得这是老师给咱们的现场教学与特殊保护。”

“......”

众人的眼神瞬间移了过去，那意思：嗯嗯，说明白点好嘛~

菲菲·路西米迦：“老师应该是想让我们明白何为‘感同身受’以及‘换位思考’，大家都知道的，按照老师的习惯，他总是喜欢用实际行动来教我们相对应的道理的。”

“还有‘木秀于林风必摧之’以及‘枪打出头鸟’这两个道理，咱们班的风头太过了，在其他人的眼中也太扎眼了。”

乌拉比·斯图亚特坐在桌面上，晃着一条腿道：“估计不是学院故意忽略我们的，极大地可能应该是老师说了什么。”

“换言之，这其实是老师对我们的保护...那个学院某位负责人说的是谁，想必大家心中也是有数的。”

众人仔细的想了想，然后点点头：有道理，我们信了！

#老师果然是爱我们的#

#自我攻略成功#

“这是老师对我们的保护机制不假，但又何尝不是对我们的特殊考验呢？”伽弥·门罗忽然开了口，幽幽的说道。

“......”

众人的眼神瞬间又移了过去，那意思：说人话。

伽弥：“......”

伽弥：“？？？”

你们刚刚对待菲菲的态度可不是这样的！差别也太大了吧！

伽弥的恶魔尾巴在空中画了个圈圈，然后顶着众人‘再不说揍死你’的目光中略心酸的说道：“据我所知，限定福利在学院里引发的各种讨论算不上太好，很多人都持着反对或者观望的态度——”

众人眼睛顿时一亮，那意思：你的意思是干掉反对派和中立党？

#奇怪的念头忽然增加了#

“......”

疯了吧，又不是投票决策现在干掉他们对咱们一点好处也没有啊！

“我的意思是，老师是不是在考察我们对八荣八耻的熟识度？”

伽弥抽了抽嘴角，无语道：“八荣八耻第一条的以热爱学院为荣和第二条的以爱护同学为荣，你们仔细想想，现在这个局面像不像专门为这两条准则设计出来的专项考题？”

众人拧起了眉头陷入了思考。

学院内部局面不稳，议论四起人心散了队伍不好带了其他班级的教师们对学院失去了信心→对应以【热爱学院】为荣。

其他班级的学生们们拒绝领取福利拒绝或者对福利有质疑甚至恶意揣测→对应以【爱护同学】为荣。

...也就是说，老师是希望我们能够将引导其他班级的师生们积极领取福利，最好是能全员参加的那种！

再说直白点，就是天网恢恢疏而不漏，一网打尽的意思